پیام سازمان ملل متحد به مناسبت روز جهانی صلح هنگامی که از بیماری همه گیر کووید شفا می یابیم ، می تواند مکاشفه ای برای ما باشد که چگونه می توانیم به زندگی بهتر همه ، ایجاد تاب آوری ، و چگونگی تبدیل جهان خود به جهانی برابرتر و عادلانه

آموزش کودکان به عنوان یک حق طبیعی و بنیادین گاهی به دلایلی همچون ضعف نظام آموزشی، فقر خانواده، فقدان زیر ساخت های فیزیکی و تجهیزات آموزشی مناسب، دوری راه خانه و مدرسه، امنیت اجتماعی و فرهنگی، فقدان یا ضعف سیستم های نظارت، ناکافی بودن قوانین و مقررات حمایت کننده و

جلسه کارگروه حقوقی شبکه آسیا و اقیانوسیه پناهندگان (APRRN) با حضور نماینده حامی و با تمرکز بر موضوع بحران انسانی افغانستان تشکیل شده بود. نماینده حامی نیز در مورد پناهجویان جدیدی که از افغانستان وارد ایران شدند صحبت کرد و خاطر نشان کرد که از ابتدای سال ۱۴۰۰، بیش از

در راستای هدف ترویج گری آموزش مبارزه با تغییرات آب و هوایی،  انجمن حامی در طول سال گذشته کارگاه های آموزشی متعددی را برای دانش آموزان خود برگزار کرده است. در این کارگاه ها کودکان با مفاهیم  تغییرات آب  و هوا و اغییرات آن همچنی حفظ محیط زیست آشنا شدند.

هنر درمانی با کودکان پناهنده: در طول تاریخ ، هنر مرحم بسیاری از افرادی بوده است که دچار آسیب شده اند.  کودکان پناهنده  و مهاجر معمولاً میزان بیشتری از مشکلات روحی روانی مانند افسردگی ، اضطراب و اختلال استرس پس از سانحه را تجربه می کنند. هنر برای پناهندگان می

قریب 5 دهه از تاریخ سراسر جنگ ، تخریب ، نابودی ،شهادت ، شکنجه ،خشونت ، آوارگی و مهاجرت های بی پایان در  افغانستان می گذرد. 5 دهه ای که مملو از فراز و نشیب های شکننده ای بوده که جنگ سالاران و قدرت مداران بر سرنوشت تکیده مردم این

بر اساس گزارش جدید سازمان بین المللی مهاجرت (IOM)، حداقل 1،146 نفر در تلاش برای رسیدن به اروپا از طریق دریا در شش ماه اول سال 2021 جان خود را از دست دادند این گزارش نشان می دهد که در سال جاری مرگ و میر در این مسیر، نسبت به

  براساس گزارش جدید، شورای حقوق بشر سازمان ملل متحد، کودکان امروز، اولین نسل عصر دیجیتال هستند. اینکه چگونه این امر بر حریم خصوصی آنها و همچنین رشد آنها تأثیر می گذارد، توسط گزارشگر ویژه در مورد حق حریم شخصی، جوزف کاناتاچی، در گزارش با موضوع هوش مصنوعی و حریم

مدارس انجمن حامی با پایان تعطیلات نوروزی به فعالیت های آموزش خود در سال تحصیلی 99-1400 ادامه داده اند. مدارس ما در 4 استان با مد نظر قرار دادن پروتکل های بهداشتی آموزش حضوری برای دانش ­آموزانی که از امکانات ارتباطی مناسب برخوردار نیستند ادامه دادند. در کنار آموزش حضوری آموزش