مرکز خدمات اجتماعی حامی در مشهد، در راستای ارتقا وضعیت سلامت روان ذینفعان این مرکز، جلسات مشاوره فردی و گروهی را به صورت منظم و دوره‌ای در دفتر مرکز انجمن و یا در سایر نقاط شهر مشهد برگزار می‌کند. این جلسات منظم مشاوره از سوی گروه‌های مختلف جامعه مهاجر و
همه ما می‌دانیم که فراهم کردن مکان‌های امن، سالم و حمایتی برای پناهندگان و مهاجران، برای دولت‌های ملی، سازمان‌های کمک‌رسان و جوامع میزبان یک امر ضروری است. افراد آواره، متحمل اختلالات و تلفات آوارگی شده و در بسیاری از موارد آسیب ناشی از شرایطی که آنها را مجبور به
مرکز آموزشی حامی مشهد در مقطع دبستان مجددا فعالیت خود را آغاز کرد. مدرسه حامی قرار است که با همت حمایت خیران، برای کودکان بازمانده از تحصیل، امکانات آموزشی را در مقطع ابتدایی فراهم کند. کودکان بازمانده از تحصیل مهاجر که عمدتا از میان کودکان افغان می باشند، با شروع
مقدمه در دهه هاي اخير از خشونت عليه زنان به عنوان جديترين مشكل اجتماعي وراي مرزهاي فرهنگي، اجتماعي و منطقه اي ياد شده است. خشونت عليه زنان، پديده اي جهاني است که در حوزه هاي خصوصي و عمومي زندگي تجربه مي شود. خشونت خانگی، به عنوان متداول ترين نوع خشونت
در این دوره دروس مختلفی ارائه می گردد که سرفصل این دروس بر اساس ماده 10 بخشنامه شماره 300د/12881 مورخه 92/10/14 وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی از قرار زیر است. در جلسات بهداشت کلاس ها در دو گروه کودکان و نوجوانان و بانوان به صورت جداگانه برگزار شده است.
همزمان با فرا رسیدن خرداد ماه گرم و آفتابی، دانش آموزان حامی در مراکز این انجمن، جشن پایان سال را در کنار معلمان و دوستان خود برگزار کردند. این جشن که برای تمام مقاطع دبستان برگزار شده بود برای کلاس اولی ها به صورت جذاب تر برگزار شد. کلاس اولی
24 ژانویه مصادف با 4 بهمن به مناسبت روز جهانی آموزش، فرصتی بود تا در خصوص اتخاذ سیاست‌ها و تصمیمات اخیر نظام طالبان در افغانستان درباره حذف دختران از عرصه آموزش در این کشور گفتگو شود. به گزارش اعتمادآنلاین، همزمان با این مناسبت بین المللی، نشست آسیب‌شناسی و بررسی چالش‌های فراوری
فاطمه اشرفی، موسس انجمن حامی در یادداشت امروز روزنامه اعتماد با اشاره به شرایط زنان در افغانستان نوشت: از ابراز تاسف شخصی سخنگوی وزارت امور خارجه در ایجاد موانع جدی برای تحصیلات دانشگاهی دختران افغانستان تا فراخواندن سرپرست سفارت افغانستان در تهران و اعلام ظرفیت دانشگاه‌های ایرانی برای آموزش مجازی دختران
برنامه جهانی برای مهاجرت یا IDM در پنجاهمین سالگرد IOM در سال 2001 به تصویب ریده است. این برنامه به درخواست کشورهای عضو و ناظران برای شناسایی و بحث در مورد مسائل و چالش های عمده در عرصه بین المللی مهاجرت، کمک به درک بهتر مهاجرت و تقویت همکاری در