بایگانی برچسب‌ها : کودک مهاجر

جلسه تخصصی انجمن حامی با مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی در خصوص «بی تابعیتی»

امروزه موضوع بی تابعیتی به یکی از مهمترین دغدغه های سازمان های بین المللی تبدیل شده است. افزایش شمار افراد بدون تابعیت که در نتیجه جنگ و آوارگی، لغو تابعیت و یا متولد شدن بدون تابعیت باعث شده است تا کمیساریای سازمان ملل متحد در امور پناهندگان در سال ۲۰۱۴ با تدوین یک برنامه اقدام عمل ۱۰ ساله از دولت های عضو و شریکان اجرایی خود می خواهد تا نسبت به کاهش و رفع بی تابعیتی اقدام کنند. در این برنامه عمل علاوه بر رفع وضعیت های عمده بی تابعیتی، شناسایی و جلوگیری از موارد جدید بی تابعیتی از مهمترین اهداف این برنامه عمل در نظر گرفته شده است.

انجمن حامی که سالها در حوزه پناهندگان، مهاجران و آوارگان فعالیت تخصصی کرده است، در خصوص بی تابعیتی مطالعات گسترده ای را صورت داده است. در همین راستا مدیر انجمن حامی به دعوت مرکز پژوهش های مجلس شورای اسلامی در نشستی با حضور کارشناسان این مرکز خلاصه ای از نتایج مطالعات خود در خصوص بی تابعیتی در ایران و جهان را ارائه کرد. فاطمه اشرفی با اشاره به عدم وجود آمار و اطلاعات دقیق از افراد بدون تابعیت در ایران اظهار کرد: یکی از مهمترین مشکلاتی که وجود دارد عدم امکان سرشماری این افراد است تا بتوان بر مبنای آن هر برنامه ریزی دیگری را انجام داد. از طرفی با توجه به قوانین و مقرراتی که در این حوزه وجود دارد، هر روز کودکان بدون تابعیت از والدین بدون تابعیت متولد می شوند که این امر سبب عدم دسترسی این کودکان به امکانات آموزشی و خدمات رفاهی جامعه می شود. اشرفی همچنین با اشاره به حضور چند میلیون مهاجر و پناهنده افغانستانی طی سالهای گذشته در کشور افزود: با توجه به اینکه شمار زیادی از افراد بدون تابعیت حاصل از ازدواج غیر قانونی زنان ایرانی با اتباع خارجی و به صورت عمده اتباع افغانستانی هستند، اصلاح قوانین و تعیین تکلیف این کودکان می تواند تا حد زیادی از آسیب ها جلوگیری کند. وی بررسی چندجانبه سیاسی، حقوقی، امنیتی را برای قانونگذاری در این خصوص ضروری دانست.

گزارش تصویری فعالیت های مراکز آموزشی حامی در سه ماهه اول سال تحصیلی ۹۵-۹۶

مراکز آموزش پایه حامی در غرب و جنوب تهران، مشهد، سمنان و قم پس از بازگشایی مدارس فعالیت های آموزش رسمی خود را به همراه برگزاری برنامه های متنوع آموزشی، تفریحی و سلامتی برای بیش از ۱۲۵۰ دانش آموز دختر و پسر افغانستانی آغاز نموده است.

1

برگزاری جلسات مشاوره فردی و گروهی برای دانش آموزان و اولیاء آنها موضوعات «اعتماد به نفس»، «بهداشت بلوغ جنسی»، «مهارت مطالعه» و «فرزند پروری مطلوب» همراه با مشاوره های فردی با دانش آموزان و اولیاء آنها از فعالیت های مستمر مراکز آموزشی حامی از ابتدای سال تحصیلی بوده است. 

2

3

4

5

برگزاری نمایشگاه نقاشی و نمایشگاه کتاب با موضوع هفته کتاب و کتابخوانی از دیگر فعالیت های مراکز حامی در پاییز سال ۹۵ بوده است.

7

6

10

11

8

اهدای هدایایی از قبلی گرم کن برای دانش آموزان دختر و پسر، کتاب و لوازم التحریر به مناسبت های مختلف از جمله روز دانش آموز و روز کودک جهت تشویق دانش آموزان به تلاش و کوشش بیشتر از دیگر فعالیت های مراکز آموزشی حامی در ماه های ابتدایی سال بود.

12

13

همچنین با توجه به اهمیت رشد قوه تفکر و تعقل در دانش آموزان فضایی فراهم آمد تا با حضور اعضای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان در مرکز مشهد، حضور دانش آموزان در محل کانون پرورش فکری شهر سمنان، اردوی علمی دانش آموزان مرکز آموزشی حامی در قم فرصتی برای بهره مندی این دانش آموزان از امکانات و برنامه های این کانون ها فراهم شد.

14

15

16

17

با توجه به اهمیت مشارکت دانش آموزان در فعالیت های جمعی و اجتماعی و افزایش روحیه خودباوری و مسئولیت پذیری در مراکز آموزشی حامی در شیفت های دختران و پسران انتخابات شورای دانش آموزی با استقبال و مشارکت بالای دانش آموزان برگزار گردید.

18

19

چکاپ سلامت جسمانی توسط متخصصان واحدهای بهداشتی – درمانی از قبیل تعیین قد، وزن، معاینه شپش، شنوایی سنجی، آموزش نحوه مسواک زدن و رعایت بهداشت دهان و دندان به همراه اهدای کیت های رایگان وارنیش، مسواک و خمیردندان به دانش آموزان در مقاطع مختلف و برای کلیه دانش آموزان صورت گرفت.

20

21

22

23

24

در راستای حفظ سلامت دانش آموزان، توزیع غذای نذری در ایام خاص و خوراکی های سالم به صورت متوالی از دیگر فعالیت های مراکز آموزشی بوده است.

25

26

27

28

برگزاری جشنواه غذاهای سنتی افغانستانی جهت آشنایی بیشتر دانش آموزان با غذاهای محلی خود از دیگر فعالیت های جذاب و با نشاط مراکز بوده است.

29

30

اهمیت به ورزش و نشاط کودکان نیز سبب گردید تا در همه مراکز آموزشی حامی دانش آموزان با اجرای فعالیت ها و مسابقات ورزشی روز ورزش را گرامی داشتند.

31

32

33

در این ماهها همچنین با تلاش خیرین نیکوکار، در مراکز انجمن حامی برای کودکان آسیب پذیر لباس گرم، کفش و دیگر مایحتاج ضروری تهیه و اهدا شد.

34

35

 در مراکز آموزشی انجمن حامی تلاش شده است تا در کنار آموزش های ضروری مدرسه، کلاس های آموزشی غیردرسی نیز با حمایت داوطلبان انجمن و در جهت رشد خلاقیت و استعدادهای فردی دانش آموزان برگزار گردد. کلاس های آموزش حفظ و روخوانی قرآن، آموزش ساخت سازه های ماکارونی با هدف شرکت در مسابقات از جمله این کلاس ها هستند.

36

37